Глазарий языка. Энциклопедия русского языка, меняющая представление о справочной литературе - Сергей Игоревич Монахов Страница 74

Тут можно читать бесплатно Глазарий языка. Энциклопедия русского языка, меняющая представление о справочной литературе - Сергей Игоревич Монахов. Жанр: Справочная литература / Справочники. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте 500book.net или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Глазарий языка. Энциклопедия русского языка, меняющая представление о справочной литературе - Сергей Игоревич Монахов
  • Категория: Справочная литература / Справочники
  • Автор: Сергей Игоревич Монахов
  • Страниц: 93
  • Добавлено: 2026-05-09 15:03:33
  • Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@yandex.ru для удаления материала


Глазарий языка. Энциклопедия русского языка, меняющая представление о справочной литературе - Сергей Игоревич Монахов краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Глазарий языка. Энциклопедия русского языка, меняющая представление о справочной литературе - Сергей Игоревич Монахов» бесплатно полную версию:

Есть много замечательных книг о русском языке, выстроенных традиционно – в виде связного изложения, последовательно раскрывающего те или иные темы. В данном случае авторы предлагают калейдоскоп небольших текстов, сменяющих друг друга без очевидной тематической связи. Эти тексты, однако, объединены идеей своеобразного филологического календаря, где на каждый день года приходится заметка на определенную филологическую тему. Каждый новый день – это новый текст, новый взгляд на язык, новые вопросы о нем, сатирическая зарисовка, аналитическое эссе и др. Темы предлагаемых очерков и заметок разнообразны: история и этимология слов и выражений, вопросы нормы литературного языка и ее нарушения, борьба старого и нового в языке, значение и употребление русских диалектных слов, трудные случаи грамматики и орфографии, речь современного общества, особенности языка русских писателей и русского литературного развития, жизнь и деятельность ученых и т. д.

Глазарий языка. Энциклопедия русского языка, меняющая представление о справочной литературе - Сергей Игоревич Монахов читать онлайн бесплатно

Глазарий языка. Энциклопедия русского языка, меняющая представление о справочной литературе - Сергей Игоревич Монахов - читать книгу онлайн бесплатно, автор Сергей Игоревич Монахов

процентов даже в театр не ходят! Что они вам скажут? [Бугалт’эр] через [г]? [Жал’уз’и] с ударением на первом слоге? Ну, фиксируйте, флаг вам в руки. Делайте из себя осла на старости лет.

– Это, конечно, неправильно, нехорошо. Но на чью-то речь нам ведь надо ориентироваться? На чью же?

– Так а Игнатий Петрович для чего тут сидит? Вот же он – субъект нормы. Сколько словарей мы уже с него сделали! Не знаю, как у вас, а у меня просто каждый раз душа поет, как он начинает говорить. Игнатий Петрович! Игнатий Петрович, вы нас слышите?!. Уснул, что ли? Игнатий Петрович!!! Вот несчастье, несчастье, все-таки годы берут свое… Побрызгайте на него, голубчик Август Августович, водой из графина, сделайте милость… Очухался, кажется… Игнатий Петрович, скажите [жал’уз’й], пожалуйста.

– [Жал’уз’й].

– А! Вы слышали?! Вы слышали, Август Августович? Спорщик вы неугомонный! Ну разве это не прекрасно?

– Эх, хорошо, Серафима Серафимовна!

– Так о чем и речь. Игнатий Петрович, а скажите теперь, будьте любезны, [ж’ур’й].

– [Жури].

– Что-что?

– [Жури].

– Нет, Игнатий Петрович, вы что-то разволновались сегодня, дорогой мой, перенервничали. Попробуйте еще раз: не [жур’й], а [ж’ур’й], [ж’ур’й]. С мя-я-ягеньким таким [ж’], понимаете?

– [Жури].

– Вот славный, вот душка! Август Августович, слышите? Как музыка для ушей!..

42 неделя

День 1

«К Рембрандту входит в гости Рафаэль…»

О чем это писал О.Э. Мандельштам?

Ответ:

Цитата из позднего стихотворения Мандельштама «Полночь в Москве. Роскошно буддийское лето…», но даже в той подсказке, которую дает это название, не будет нужды, если просто посмотреть, например, на картину Рембрандта «Ночной дозор» и картину Рафаэля «Сикстинская Мадонна» (см. прикрепленный файл). Речь, очевидно, идет о смене ночи утром – рассвете.

Любопытен здесь механизм трансформации семантики, сочетающий в себе метонимический и метафорический типы переноса значения:

художник → картины художника → цветовая гамма → время суток.

День 2

Теперь остался один профессор

«В 1830-е, после смерти Гнедича, в России практически не осталось людей, толком знающих древнегреческий. Министр просвещения, министр юстиции, один профессор СПб. университета – немец Грефе – и все, обчелся».

(С.А. Лурье)

День 3

Растут стихи, не ведая стыда

Не знаем, замечал это уже кто-то или нет, но все более широкое использование разного рода мессенджеров представляет для пытливого филологического ума очень интересный феномен. Точнее, конечно, не само использование мессенджеров, а те законы текстопорождения, которые в них формируются – прямо на наших глазах.

Грубо говоря, мы имеем дело с новыми стихами. В том смысле, что в нашей переписке в мессенджерах речь приобретает ритмизованный характер, строится в виде отрезков, которые воспринимаются как равнозначные, сравнимые между собой.

Ср. определение Б.В. Томашевского: «Таким отрезом – стихом, ритмической единицей – является речевой период, приблизительно равноценный с прозаическим колоном, т. е. ряд слов, объединенный некоторой единой интонационной мелодией. В то время как прозаическая речь развивается свободно, колон подхватывает колон, и границы колонов не всегда бывают строго очерчены, стиховая речь должна быть резко разделена на стихи с совершенно отчетливыми их границами. Внешним выражением стиховой расчлененности речи является их графическая форма. Каждый стих представляет отдельную строку. Изображая стиховую речь в виде изолированных строк, автор дает указание, как читать стихи, как членить и выравнивать стиховую речь».

Любопытно было бы теперь проанализировать, каким образом – при наличии этого конструктивного ритмического фактора – в репликах сообщений формируется внутренняя метризация, необходимая для того, чтобы поддерживать в сознании их взаимную соотнесенность и соизмеримость.

День 4

Современный русский ученый-филолог

1-й тип

– убежден, что за такую зарплату на работу можно не приезжать

– занимается историей науки, так как считает, что сама наука – симулякр

– публикуется в «НЛО» и – чаще – в Фейсбуке; при этом убежден, что если в «НЛО» нужно говорить общие места, то в Фейсбуке – противоположные общие места

– чтобы подчеркнуть свое близкое к материнскому владение английским языком, в качестве постоянного эпитета к большинству существительных использует «f***ing»

– не отвечает на письма, когда у него что-либо просят, и отвечает язвительно, когда хочет попросить о чем-то сам

– на научных конференциях обвиняет собравшихся в дурных наклонностях и потворстве сталинским репрессиям, чтобы всех скандализовать

– периодически подписывает интернет-петиции с требованиями остановить развал России и спасти развалины

– страдает запоями, от которых время от времени лечится в тибетском монастыре

– совершает сделки с малометражной недвижимостью своих родственников – как правило, очень успешные

– эмигрирует в Виннипег, после чего его след теряется

2-й тип

– постоянно встречается на пути в библиотеку, но никогда в ней

– всю жизнь разрабатывает тему своей дипломной работы, которую ему посоветовал научный руководитель

– публикуется лишь в коллективных монографиях

– вечно жалуется на нехватку времени, при этом проходит в день по 10–20 онлайн-тестов, пытаясь определить, какой он цветок

– по вечерам вступает в Интернете в многоэкранный обмен комментариями с кем-то из коллег; заканчивает беседу выражением надежды на то, что собеседник как благородный человек завтра перед ним извинится

– услышав о чьей-то идее, говорит, что у него к ней очень много вопросов; это означает, что он ничего не понял

– на научных конференциях выступает с сообщениями о том, что не может, пока не вышла статья, рассказать о своем открытии; большую часть времени проводит за осмотром достопримечательностей и пением под гитару с друзьями в гостиничном холле

– периодически подписывает онлайн-петиции с требованиями остановить развал России и спасти развалины

– по зрелом размышлении сосредоточивается на продаже мебели

День 5

То, что нам нужно

«Когда-то я по заказу написал статью для „Правды“. Критик Лежнев (ныне покойный), который ведал отделом литературы и искусства, статью очень похвалил и при мне начал править. Долго правил. Перечел и сказал: „Так. Теперь получилось говно. Но это еще не то говно, которое нам нужно“. И продолжал править».

В.Б. Шкловский. <Из бесед с В.А. Лифшицем, 1976>

День 6

Реализм Гоголя

Гоголь точно указывает день, когда Иван Иванович поссорился с Иваном Никифоровичем: «…дворянин Иван, Никифоров сын, Довгочхун, сего 1810 года июля 7 дня учинил мне смертельную обиду…»

Долгие и смешные судебные иски ничем не завершились, и следует центральный, кульминационный эпизод повести: рассказ об ассамблее, устроенной городничим Миргорода, где гости решили помирить двух Иванов и почти преуспели, если бы Иван Никифорович не помянул «гусака», которым оскорбил соседа в первый раз.

Когда состоялась эта ассамблея? Дело, по всей видимости, вновь происходит летом: «День был душен; солнце жгло;

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.