Отстань от меня! От контроля к доверию: как пережить подростковый возраст вместе - Даниэле Новара Страница 36

Нет смысла кричать на ребенка, выплескивая свой гнев из-за его проступка, а потом заявлять: «Все, до завтра я с тобой не разговариваю!» или «Я не думал, что ты способен на такое. То, что ты сделал, — отвратительно. Не хочу тебя больше видеть!». Это совершенно не то, что я подразумеваю под активным молчанием.

ЧТО ЖЕ ТОГДА АКТИВНОЕ МОЛЧАНИЕ?

Это способ донести свою позицию без слов. Вместо бесконечных нотаций, упреков и криков родитель выбирает более действенный путь — просто замолкает на определенное время. Принцип работы как у красного сигнала светофора на перекрестке: практический инструмент с четкой технической задачей. Так же и активное молчание — ясный сигнал от родителей, показывающий ребенку, что он перешел допустимые границы.

КОГДА ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭТОТ МЕТОД?

В первую очередь когда подростки проявляют агрессию к родителям, будь то оскорбления или даже рукоприкладство. Метод также хорошо работает при серьезных нарушениях правил. Например, если подросток отказывается участвовать в домашних делах (речь не о беспорядке в комнате — это, как мы уже говорили, нормально для подросткового возраста) или когда дело касается прогулов в школе. Хотя сейчас пропускать занятия затруднительно из-за строгой системы контроля с электронными дневниками.

К серьезным нарушениям относится употребление алкоголя, табака или запрещенных веществ. Еще одна частая проблема возникает, когда подростки в пятнадцать-шестнадцать лет начинают активно гулять по выходным и не соблюдают время возвращения домой.

УСЛОВИЯ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО СОБЛЮДАТЬ

Главное условие успеха — родители должны действовать заодно. Если мама и папа не договорились между собой и применяют метод каждый по-своему, то он не сработает. Сложнее, но все же возможно использовать его в случае развода или когда один родитель воспитывает детей самостоятельно.

Важно помнить: к методу активного молчания нельзя прибегать слишком часто и по любому поводу. Не стоит им злоупотреблять. Активное молчание — серьезный инструмент, и применять его нужно редко, только в действительно важных случаях. Именно тогда он будет работать.

С КАКОГО ВОЗРАСТА МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ МЕТОД АКТИВНОГО МОЛЧАНИЯ?

Метод активного молчания особенно эффективен с одиннадцати до пятнадцати лет. Работает он и в шестнадцать, но к семнадцати годам постепенно теряет эффективность.

Более того, иногда мне приходится специально просить родителей прекратить использовать этот прием, ведь семнадцатилетний подросток (не говоря уже о восемнадцатилетнем) в ответ на молчание мамы и папы только закатит глаза и мысленно поблагодарит небеса за то, что родители наконец отстали.

Метод активного молчания действительно перестает работать после шестнадцати лет, когда подростки уже не так сильно нуждаются в родительском внимании. На пороге совершеннолетия они уже считают себя взрослыми, а не детьми.

Метод работает гораздо эффективнее, если применять его в рамках общего подхода, который я предлагаю в этой книге. Тем не менее он относится к парадоксальным техникам, поэтому, даже если использовать его отдельно, четко следуя всем правилам, он все равно может быть действенным.

Барбара Петракки, консультант по вопросам воспитания и мать троих подростков, рассказывает, как в их семье прижилось активное молчание.

Это и правда работает

Как только я узнала об этом методе, я сразу же решила попробовать его со своими детьми. Для нас с моим мужем Лукой он оказался настоящим спасением. Раньше мы увязали в бессмысленных спорах, кто-то обязательно хотел оставить последнее слово за собой, часто говорили неуместные вещи или вытаскивали на свет старые проблемы, которые вообще не имели отношения к делу. Иногда мы использовали молчание как способ показать обиду.

Мы с мужем договорились и объяснили детям, что теперь будем на время прекращать общение, если хотим показать, что они зашли слишком далеко и нужна пауза, чтобы все вернуть в нормальное русло.

Первый раз, когда мы это применили, эффект оказался потрясающий. Стефано тогда было четырнадцать. Не помню, что именно случилось, но никогда не забуду его удивленное и растерянное лицо. Я говорила ему только самое необходимое: «К столу», «Пора убирать со стола».

Расскажу еще пару примеров.

Кьяра (тринадцать лет) просит разрешения не идти на тренировку. Я напоминаю ей о договоренности и умолкаю. Она злится, начинает говорить, что устала, что хочет отдохнуть, что я ее заставляю… Я молчу. В итоге она собирается и идет на тренировку.

Стефано (пятнадцать лет) играет на трубе. Он готовится к экзамену по музыке, но у каждого в доме есть свои обязанности, от которых нельзя отлынивать. Я прерываю его, чтобы напомнить о том, что нужно сделать. В ответ он реагирует совершенно неадекватно: «Я занимаюсь!!! Мне нужно играть!!! У меня экзамен!!! Попроси их [братьев и сестер]… Вы все меня достали!!!»

Вместо того, чтобы вступить с ним в перепалку, я твердо говорю: «Стоп. Так разговаривать нельзя. Все должны помогать по дому. И ты тоже». С этого момента — никаких дежурных фраз, полное молчание.

Перед сном Стефано приходит пожелать мне спокойной ночи. Появляется возможность все исправить. Мне не нужны извинения, важно, чтобы он понял: есть граница, черта, которую нельзя переступать, а если переступил — нужно остановиться.

Десять часов молчания

В заключение расскажу об особенно ярком и эмоциональном случае применения этого метода. История Микелы:

Летний отдых с семьей в горах. Муж договорился с местным альпинистом-инструктором, чтобы тот взял с собой нашего сына на целый день заниматься скалолазанием. Артуро четырнадцать лет, он обожает приключения и не может дождаться следующего дня. Вечером накануне долгожданной экскурсии мы получаем звонок от инструктора. К сожалению, он сообщает, что из-за плохого прогноза погоды на завтра придется все отменить.

Муж сообщает эту новость сыну: «Прости, Артуро, но завтрашнее скалолазание отменяется. Инструктор говорит, что по такой погоде это опасно».

Сын моментально взрывается. Мы видим, как его лицо искажается от злости и разочарования. Он поворачивается ко мне и начинает кричать: «Это ты во всем виновата! Ты не хотела, чтобы я пошел в горы! Это ты позвонила инструктору и все отменила!»

Муж тут же вмешивается, встает между нами и твердым голосом говорит: «Артуро, нельзя кричать на маму и толкать ее. Такое поведение недопустимо».

Но сын уже себя не контролирует. Он идет к книжному шкафу в гостиной и начинает швырять книги в соседнюю комнату. Папа пытается его остановить, но Артуро продолжает.

Муж спокойно говорит ему: «С этого момента ни я, ни мама не будем с тобой