Тревога - не враг, а компас, ACT, CFT и IFS в работе с тревожными расстройствами - Мария Попова Страница 192

Тут можно читать бесплатно Тревога - не враг, а компас, ACT, CFT и IFS в работе с тревожными расстройствами - Мария Попова. Жанр: Научные и научно-популярные книги / Психология. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте 500book.net или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Тревога - не враг, а компас, ACT, CFT и IFS в работе с тревожными расстройствами - Мария Попова
  • Категория: Научные и научно-популярные книги / Психология
  • Автор: Мария Попова
  • Страниц: 615
  • Добавлено: 2026-07-03 01:05:46
  • Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@yandex.ru для удаления материала


Тревога - не враг, а компас, ACT, CFT и IFS в работе с тревожными расстройствами - Мария Попова краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Тревога - не враг, а компас, ACT, CFT и IFS в работе с тревожными расстройствами - Мария Попова» бесплатно полную версию:

Тревога не враг, а компас. ACT, CFT и IFS в работе с тревожными расстройствами это книга, которая соединяет строгую науку и живое человеческое слово.В ней вы найдёте:классификации и диагностику тревожных расстройств по МКБ-11 и DSM-5,практики и техники терапии принятия ответственности (ACT), терапии, сфокусированной на сострадании (CFT), и терапии внутренних систем (IFS),расширенные упражнения и авторские интервенции,большие протоколы работы с тревожными расстройствами от первой встречи до профилактики рецидивов, расписанный по консультациям с примерами диалогов. Эта книга написана так, чтобы сложное стало понятным. Она обращается и к специалистам, ищущим рабочий инструмент, и к тем, кто хочет разобраться в собственной тревоге.А ещё внутри вас ждёт бонус рабочая тетрадь по тревоге, где можно закрепить материал и превратить чтение в личный опыт.

Тревога - не враг, а компас, ACT, CFT и IFS в работе с тревожными расстройствами - Мария Попова читать онлайн бесплатно

Тревога - не враг, а компас, ACT, CFT и IFS в работе с тревожными расстройствами - Мария Попова - читать книгу онлайн бесплатно, автор Мария Попова

живот.

Почувствуйте тепло.

На вдохе — “я здесь”,

на выдохе — “я рядом”.

Тело улавливает не слова, а тон и тепло.

Это активирует успокаивающую систему и снижает реактивность.»

6. IFS: встреча с частью, которая боится ощущений

Психолог мягко спрашивает:

«Если представить, что внутри есть часть, которая пугается сердцебиения или головокружения — какая она?

Что она боится потерять?

Как она пытается защитить?»

Когда образ проявляется:

«Спасибо, что защищаешь.

Теперь я рядом.

Я могу выдерживать эти ощущения.»

Это снижает власть катастрофиста и возвращает лидерство Селфу.

7. Интеграция

«Соедините всё, что было сегодня: дыхание, ощущения, тепло, внутренний голос.

Паническая волна может подниматься, но теперь вы знаете, что в теле есть место, где можно оставаться.

Скажите:

“Я вижу это ощущение.

Я здесь.

Я могу выдержать.”»

8. Домашняя практика

Интероцептивная лестница (5–10 минут ежедневно):

2 выбранных упражнения → цикл «ощущение → присутствие → тепло».

Малые отказы от безопасного поведения (одно действие в день):

не проверять пульс, не садиться у выхода, выйти без «страховки».

1 минута CFT-ритуала 3 раза в день:

ладонь, тепло, 3 дыхания, фраза «я рядом».

Короткие записи вечером:

— какое ощущение было;

— что помогло оставаться.

Если проводить работу в одну сессию (60–75 минут)

Когда у клиента достаточно ресурса, и он уже знаком с базовыми техниками присутствия, весь блок можно провести в рамках одной встречи. Тогда сессия становится последовательным, плавным процессом — от заякоривания до интеграции.

1. Погружение в тело и заякоривание (приблизительно 10 минут).

Клиент учится возвращаться в телесные ориентиры, замечать дыхание и первые ощущения без стремления их изменить. Это создаёт безопасную основу для работы.

2. Психообразование о панической петле (около 15 минут).

Психолог объясняет физиологию паники, механизм замкнутого круга и роль интерпретаций. Главная задача — помочь клиенту понять, что тело реагирует не из-за угрозы, а из-за автоматического защитного процесса.

3. Интероцептивная экспозиция (25–30 минут).

Проводятся 2–3 упражнения, вызывающих лёгкие версии привычных панических ощущений. После каждого упражнения — фаза присутствия и короткий уход. Клиент переживает опыт: «я ощущаю — и остаюсь».

4. Элемент CFT и контакт с частями (примерно 10 минут).

Используется тёплый тон, тепло ладоней, затем — мягкая встреча с частью, которая боится ощущений. Клиенту важно увидеть: внутри есть не только тревога, но и тот, кто способен её выдерживать.

5. Интеграция и домашняя практика (5–10 минут).

Обсуждается, что получилось, что стало заметно в теле, какие фразы-якоря помогали. Формируется короткий, реалистичный план домашней работы.

Если разделить на две отдельные сессии

Иногда работа с паникой требует более медленного темпа: чтобы тело успевало привыкать к новым сигналам, а клиент — восстанавливать чувство контроля. Тогда блок естественно распадается на две встречи.

Сессия 5 — знакомство с телом и первые шаги экспозиции

На этой встрече психолог:

— создаёт мягкий мостик от предыдущих сессий: обсуждает опыт работы с мыслями, переход к ощущениям;

— проводит заякоривание, помогает клиенту занять внутреннюю позицию наблюдателя;

— объясняет механизм паники: телесный сигнал → интерпретация → усиление ощущений;

— выполняет первые 1–2 интероцептивных упражнения, выбирая самые лёгкие, чтобы клиент мог прожить успешный опыт;

— завершает фазой «ухода» (тёплые ладони, дыхание, короткая фраза поддержки);

— даёт домашнее задание: мягкую лестницу интероцептивных упражнений и короткие ежедневные наблюдения.

Темп — спокойный, без перегрузки, с акцентом на безопасность.

Сессия 6 — расширение экспозиций и работа с внутренними частями

На второй встрече:

— обсуждаются записи клиента: что получилось, какие ощущения были, где возникли трудности;

— постепенно расширяются интероцептивные упражнения: добавляется новый триггер или увеличивается длительность;

— проводится диалог с частью, которая боится ощущений, и с частью-избегателем;

— формируется маленький, реалистичный шаг в направлении отказа от безопасного поведения;

— завершается сессия интеграцией и новым ощущением: «я могу быть рядом с телом, даже когда оно реагирует».

Темп — поддерживающий, с уважением к границам клиента и его физиологическим реакциям.

Итоговое наблюдение

«Панические ощущения — не враг, а реакция тела. Когда человек перестаёт бороться и начинает присутствовать, тело постепенно учится, что ощущение — это не опасность, а волна, которую можно пережить.

Устойчивость приходит не через контроль, а через опору: я здесь, я дышу, я могу быть рядом, даже когда внутри поднимается волна.»

Мост от предыдущих сессий

Психолог начинает встречу с мягкой рефлексии. Это не просто «проверка домашнего задания», а важный элемент работы: мы возвращаем клиента в контекст терапии, активируем наблюдающее Я и создаём переход от мыслей — к телу.

Психолог спрашивает:

«В прошлый раз мы учились замечать тревожные мысли и не вступать с ними в борьбу.

Что получилось? Где было легче? Где всё ещё трудно?»

Здесь важно дать клиенту пространство для честного ответа — без ожидания «правильного результата».

Именно в этот момент проявляется то, что в исследованиях ACT называют контекстуальным осознаванием (Hayes et al., 1999): способность клиента различать разные уровни опыта — мысли, ощущения, действия.

Если клиент говорит:

— «Мысли я замечаю, но как только тело начинает реагировать — мне становится трудно»,

мы отмечаем это как ключевую точку.

Психолог отвечает:

«Это очень важное наблюдение. При паническом расстройстве тело часто реагирует быстрее, чем мысль.»

И это действительно так: нейрофизиологические исследования (LeDoux, 2015) показывают, что путь «тело → миндалина → реакция» активируется раньше, чем кора успевает оценить ситуацию рационально. Поэтому реакция «в теле» возникает до того, как клиент успевает понять, что происходит.

Психолог продолжает:

«Тело действует по старым правилам. По логике вы понимаете, что угрозы нет, но телесная память продолжает воспринимать сигналы как опасность. Для тела “сердце бьётся быстрее” = “беги” или “замри”. Это автоматическая реакция, а не ваша ошибка.»

Этим мы снимаем с клиента чувство вины. Важно подчеркнуть: в панике нет личной несостоятельности. Есть физиология, защищающая человека так, как когда-то было

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.